Objectivamente para nao haver perda dd tempo e recursos do estudante no ensino superior;questoes por exemplo:

Manuelferra

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25 Dezembro 2018
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Aceitando o sistema e nos adaptando nas suas regras; se por exemplo os professores pertencem a elites(nomes compridos)- os alunos nas publicas devem ambicionar ter algo bom(razao pela formacao superior)estando as boas oportunidades melhor alcançaveis historicamente por membros destas elites como alunos?

Mais uma vez objectivamente(sem conflitos ..socioeconomicos)vale a pena ensino superior, se a partida no publico em determinados cursos, ja conseguimos ver o que nos espera em termos de prioridade de sucesso profissiona(nao falo em salario).?

Aceitando pacificamente que ha extratos\grupos sociais que tiveram e sempre terao as melhores oportunidades atraves da formacao publica, que areas devemos evitar, de modo a termos o minimo de hipoteses oportunidades apos o ensino superior?
 
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