Português - dúvidas e apontamentos

SciencesInês

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25 Janeiro 2019
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34
Curso
Ciências e Tecnologias
Olá estou no 11° ano e estou a ter algumas dificuldades a português , nos testes tenho sempre mais de 1,5 valor descontado só em vírgulas e acentos , como não tive um português bom até ao 10° ano não sei o que fazer , alguém tem algumas sugestões?
 

Blasty

ModFofa
Equipa Uniarea
Moderador
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29 Abril 2016
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Medicina
Instituição
FMUP
Olá estou no 11° ano e estou a ter algumas dificuldades a português , nos testes tenho sempre mais de 1,5 valor descontado só em vírgulas e acentos , como não tive um português bom até ao 10° ano não sei o que fazer , alguém tem algumas sugestões?
A melhor forma de se aprender a escrever bem e corretamente é ler muito, sendo que não acho que seja uma coisa fácil de se melhorar de um dia para o outro.
Podes sempre pesquisar pela internet algumas regras das básicas do uso das vírgulas e tentar aplicar isso sempre que escreves (tanto aqui no fórum, como em mensagens, nas redes sociais, etc., e não apenas nos testes!). Para além disso, se tens dificuldades nessas coisas, o melhor é usar frases curtas. Assim a probabilidade de te enganares é muito menor. xD

Por exemplo, pegando na tua mensagem, ficaria muito melhor se separasses em pequenas frases:
"Olá! Estou no 11º ano e estou a ter algumas dificuldades a português. Nos testes tenho sempre mais de 1,5 valores descontados só em vírgulas e acentos. Como não tive um português bom até ao 10º ano, não sei o que fazer. Alguém tem algumas sugestões?"

Relativamente aos acentos, em que é que tens dúvidas exatamente? Usas acentos a mais, a menos, no sítio errado...?
 
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SciencesInês

Membro
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25 Janeiro 2019
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34
Curso
Ciências e Tecnologias
Obrigado vou ter tentar fazer isso. Eu ponho os acentos só que como às vezes não ficam direitos a minha professora risca-os. Às vezes quando estão direitos ela risca igual ainda não consegui perceber como devo fazer , fico na dúvida.
 
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Joana Ruivo

Membro Caloiro
Matrícula
3 Novembro 2018
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8
Olá, vou ter teste a português sobre o sermão de Santo António aos peixes e gostaria de saber se alguém tem testes sobre este tema, é um teste global e estou a ter muitas dificuldades... e alguém tem o livro outras expressões 11 do professor? obrigada, bom ano.
 

joaomonteir0

Membro
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1 Junho 2018
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25
Curso
Ciências e Tecnologias
Olá! Aqui está um blog que contém alguns textos expositivos e de opinião, análises e outras coisas que poderão ser úteis.

Clicar aqui.
 

BeatrizSB

Membro Caloiro
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19 Janeiro 2020
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4
Desculpa só vi agora a tua mensagem, já te enviei tudo o que tenho nos poetas contemporâneos
Mensagem fundida automaticamente:


Desculpa só vi agora a tua mensagem, já te enviei tudo o que tenho nos poetas contemporâneos
Poderias enviar-me também?
 

Andreia C.

Membro Dux
Especialista
Enfermagem & Biologia
Matrícula
12 Outubro 2016
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5,363
Curso
Enfermagem - Finalista
Obrigado vou ter tentar fazer isso. Eu ponho os acentos só que como às vezes não ficam direitos a minha professora risca-os. Às vezes quando estão direitos ela risca igual ainda não consegui perceber como devo fazer , fico na dúvida.
Um pouco tarde, mas pode ajudar-te:
1. Pergunta à tua professora.
2. Certifica-te que os acentos (À e Á), não ficam verticais nem horizontais, mas sim na diagonal, para que se perceba se estás a fazer um agudo ou um grave. Quanto aos til (ou tilde, como queiras) - que embora seja um sinal gráfico de nasalação e não propriamente um acento -, certifica-te que fazes bem a ondinha. Quanto ao acento circunflexo, mais uma fez, certifica-te que se parece mesmo com um telhado (ou chapéu, o que queiras ahah).
Ou seja, o que é importante é que os acentos fiquem bem identificados e não abertos à interpretação.
Depois podes sempre procurar encontrar material sobre o posicionamento de vírgulas, pontos finais, pontos e vírgulas e assim em diante. Têm o seu lugar nas frases e têm significados diferentes.
Espero ter ajudado.
 
Matrícula
3 Novembro 2017
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43
Curso
Ciências e Tecnologia
Boas tardes malta, estou a precisar de ajuda urgente para interpretar este poema: Manuel Alegre (Como Ulisses te busco e desespero)

Eu consegui perceber o poema mas acho que não me consigo expressar numa apresentação oral. Se alguém pudesse ajudar agradeceria imenso.
Obrigado
 

SciencesInês

Membro
Matrícula
25 Janeiro 2019
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34
Curso
Ciências e Tecnologias
Um pouco tarde, mas pode ajudar-te:
1. Pergunta à tua professora.
2. Certifica-te que os acentos (À e Á), não ficam verticais nem horizontais, mas sim na diagonal, para que se perceba se estás a fazer um agudo ou um grave. Quanto aos til (ou tilde, como queiras) - que embora seja um sinal gráfico de nasalação e não propriamente um acento -, certifica-te que fazes bem a ondinha. Quanto ao acento circunflexo, mais uma fez, certifica-te que se parece mesmo com um telhado (ou chapéu, o que queiras ahah).
Ou seja, o que é importante é que os acentos fiquem bem identificados e não abertos à interpretação.
Depois podes sempre procurar encontrar material sobre o posicionamento de vírgulas, pontos finais, pontos e vírgulas e assim em diante. Têm o seu lugar nas frases e têm significados diferentes.
Espero ter ajudado.
Muito obrigado pela ajuda, vou ter em em conta isso para ver se melhoro.
 
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gdgdgd

Membro Caloiro
Matrícula
3 Março 2020
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2
Alguém me ajuda na interpretação deste poema?


Na ampla sala de jantar das tias velhas
O relógio tictaqueava o tempo mais devagar.
Ah o horror da felicidade que se não conheceu
Por se ter conhecido sem se conhecer,
O horror do que foi porque o que está está aqui.
Chá com torradas na província de outrora
Em quantas cidades me tens sido memória e choro!
Eternamente criança,
Eternamente abandonado,
Desde que o chá e as torradas me faltaram no coração.

Aquece, meu coração!
Aquece ao passado,
Que o presente é só uma rua onde passa quem me esqueceu...
 

Sofia122

Membro Veterano
Matrícula
31 Março 2018
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346
Curso
Ciências e Tecnologias
Alguém me ajuda na interpretação deste poema?
Na ampla sala de jantar das tias velhas
O relógio tictaqueava o tempo mais devagar.
Ah o horror da felicidade que se não conheceu
Por se ter conhecido sem se conhecer,
O horror do que foi porque o que está está aqui.
Chá com torradas na província de outrora
Em quantas cidades me tens sido memória e choro!
Eternamente criança,
Eternamente abandonado,
Desde que o chá e as torradas me faltaram no coração.

Aquece, meu coração!
Aquece ao passado,
Que o presente é só uma rua onde passa quem me esqueceu...
Em primeiro lugar, a expressão "O relógio tictaqueava o tempo mais devagar" sugere que o eu lírico se sente entediado e abatido. Ao longo do poema o sujeito poético sente-se infeliz e abandonado "Eternamente criança,/Eternamente abandonado,/Desde que o chá e as torradas me falaram no coração"; "Que o presente é só uma rua onde passa quem me esqueceu..." e , desta forma revela o desejo recuperar a felicidade perdida através da rememoração do passado "Aquece ao meu passado".

Acho que é basicamente isto. Já agora este poema insere-se na fase intimista de Álvaro de Campos certo?

Alguém me pode explicar porque na Mensagem o herói é mítico/simbólico ?
 

Sofiasantos23

Membro
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12 Maio 2017
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Podemos considerar que este verso " E outra vez conquistemos a Distância", do poema Prece é uma metáfora?
É que a Distância corresponde metaforicamente ao Quinto Império e à glória, certo?
Obrigada :)
 

Ana Noronha

👸 das Citações
Colaborador Editorial
Matrícula
23 Junho 2016
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4,482
Curso
Psicologia
Instituição
ISCTE-IUL
A primeira acho que é Oração Subordinada Substantiva Completiva. Eu pensei assim: A investigação mostra algo. O quê?

Quanto à segunda, estou com dúvidas. O que está sublinhado é "que (...) lhe caíra em cima", ou...?
 

Gonçalo Santos Silva

Politécnicos Advocate
Matrícula
4 Junho 2016
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Farmácia
Instituição
ESS-IPP
Alguém sabe qual a classificação da oração sublinhada? Muito obrigado!

1- A investigação destes últimos anos mostra, por um lado, que ser um profissional de topo não é possível sem anos de prática dedicada
2- Patrice Moore agonizava sob os escombros da sua biblioteca imensa que, por razões inexplicáveis, lhe caíra em cima.
Creio que seja:
1- Oração subordinada substantiva completiva
2- Oração subordinada substantiva adjetiva relativa restritiva ,isto é, se esse "por razões inexplicáveis" não estiver sublinhado porque fiquei confuso com isso xD
 
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Filipa S

Membro Caloiro
Matrícula
22 Março 2020
Mensagens
1
Boa Tarde,
alguém consegue fornecer exercícios de gramática com a sua correção? Estou a estudar para poder entrar pelos maiores de 23 na universidade. e dava jeito alguns exercícios para praticar.

Obrigada :)
 

Lunaamoreiraa

Membro Caloiro
Matrícula
16 Junho 2019
Mensagens
2
olá, alguém conseguiria desponiblizar um resumo os capítulos 18 e 19 do ano da morte de ricardo reis?
 

daisy_silva

Membro Caloiro
Matrícula
9 Novembro 2019
Mensagens
3
Boa tarde,
Alguém poderia disponibilizar-me apontamentos 10ano sobre Fernão Lopes - crónica de D.João I ?
também preciso...
Mensagem fundida automaticamente:

boa noite, alguem tem resumos ou apontamentos sobre a Cronica de D.joao I de Fernao Lopes?
agradeco qualquer ajuda
se possivel enviem para o email nk2003robby@gmail.com
Olá! Também estava a precisar. Se já tiveres podes mandar para o meu email por favor? sofiabmsilva0100@gmail.com
 
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