Português - Exame

De forma sintetizada, as matérias mais relevantes (digamos assim) para estudar serão estas?

10ºano:
Camões Lírico
Poetas do século XX

11º ano:
Sermão
Frei Luís de Sousa
Cesário Verde

12ºano:
Fernando Pessoa Heterónimos e Ortónimos
Lusíadas
Mensagem
Felizmente há luar!
Memorial

Gramática:
Tudo.


Na vossa opinião o que acham que é mais provável sair?
 
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Olá a todos

Estou aqui uma dúvida e um problema, diga-mos. Eu queria fazer o exame de Português mas não sei se ainda dará para alguém se inscrever, será?
E o problema é que eu não tenho nada mas nada mesmo de apontamentos nem nada que se parece, será que alguém aqui no fórum tem apontamentos ou o que seja do 10º, 11º e 12º que me possa passar por e-mail por favor?
 
Olá a todos

Estou aqui uma dúvida e um problema, diga-mos. Eu queria fazer o exame de Português mas não sei se ainda dará para alguém se inscrever, será?
E o problema é que eu não tenho nada mas nada mesmo de apontamentos nem nada que se parece, será que alguém aqui no fórum tem apontamentos ou o que seja do 10º, 11º e 12º que me possa passar por e-mail por favor?

Olá Iara :)
Sim, ainda te podes inscrever, mas terás de pagar uma multa de 25 euros
Podes sempre passar pela secção de "Apontamentos" aqui da Uniarea e ver os vários documentos que os utilizadores do fórum foram colocando ao longo do tempo
 
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O meu conselho, Iara, é que complementes o teu estudo com um livro de preparação para exames (gosto do da Porto Editora) e estudes a parte da gramática por um manual da editora Raiz (o manual chama-se "Plural", de capa amarela) ou da editora Santillana (que é o meu preferido) - tanto num como no outro manual, toda a gramática está resumida num suplemento no final. Contudo, deves resolver o máximo de Exames e pedir a um professor de Português para que os corrija.

Nota importante: não foques em demasiada no conhecimento das obras: os Exames de Português exigem do aluno uma grande capacidade de interpretação, expressão escrita e síntese.

Bons estudos

Didier Ferreira.
Professor de Português e Literatura Portuguesa.
--- Post atualizado ---
Olá a todos!
Encontro-me no 12ºano, como tal tenho exame de Português no final do ano, contudo estes três anos foram quase como se não tivesse tido português ... o professor não explica grande coisa, é uma balbúrdia na sala de aula, e nos testes copia-se à grande ... Mas tenho um exame, tenho de me preparar para ele e como é óbvio, ter boa nota!
Alguém me poderá a ajudar dando dicas sobre como me preparar para este exame, nomeadamente quais os melhores livros de preparação/resumos, se deva ou não começar pela resolução de exames ... preciso mesmo de ajuda pf :)

Olá, Maria

O meu conselho é que resolvas o máximo de Exames e, entretanto, algum professor os vá corrijindo. Assim ficas com uma boa ideia da nota que poderás vir a ter. E, a cada Exame que faças e seja corrijido, perceberás em que fatores deverás concentrar-te, ou seja, onde perdes mais pontos, se na gramática, na interpretação ou na escrita. Usa um livro de preparação para o exame e utiliza o suplemento (que vem no final) do manual da Raiz Editora (chama-se "Plural") ou da Santillana (que é o que eu prefiro) para estudar a gramática: está tudo lá resumido

Bons estudos.

Didier Ferreira.
Professor/Explicador de Português.
--- Post atualizado ---
De forma sintetizada, as matérias mais relevantes (digamos assim) para estudar serão estas?

10ºano:
Camões Lírico
Poetas do século XX

11º ano:
Sermão
Frei Luís de Sousa
Cesário Verde

12ºano:
Fernando Pessoa Heterónimos e Ortónimos
Lusíadas
Mensagem
Felizmente há luar!
Memorial

Gramática:
Tudo.


Na vossa opinião o que acham que é mais provável sair?

Olá, Mauro,

Pensa desta forma:

O plano do Exame compreende duas obras/autores de prosa (Saramago e Padre António Vieira), duas de poesia (Camões e Pessoa) e outras duas de teatro/texto dramático (Sttau Monteiro e Garrett). Estes são os fundamentais, sobre os quais o aluno deve praticar e dominar algum saber sobre as suas obras. Tudo o resto pode sair mas, assim acontecendo, as perguntas serão exclusivamente orientadas para o excerto/poema, sem que ao aluno seja necessário maior conhecimento do que interpretação e exposição. Nota que no ano passado (2a. fase) saiu um texto do Nuno Júdice (que nem está no programa).

A ideia é cada vez mais esta: o aluno treina durante o ano estes três géneros literários e, no exame, depara-se com qualquer texto e vamos lá a ver se aprendeu bem, se sabe interpretar no momentos e se sabe escrever (nota que a escrita vale quase tanto quanto o conteúdo - 8 contra 12 por pergunta, no grupo I).

Quanto à gramática, nem tudo é essencial. Funções sintáticas e orações é garantido que saem, e como pergunta direta; depois, provavelmente em múltipla escolha: atos ilocutórios, antecedente/catáfora, coesão, recursos expressivos.

Abraço!

Didier Ferreira.
Professor/Explicador de Português.
 
De forma sintetizada, as matérias mais relevantes (digamos assim) para estudar serão estas?

10ºano:
Camões Lírico
Poetas do século XX

11º ano:
Sermão
Frei Luís de Sousa
Cesário Verde

12ºano:
Fernando Pessoa Heterónimos e Ortónimos
Lusíadas
Mensagem
Felizmente há luar!
Memorial

Gramática:
Tudo.


Na vossa opinião o que acham que é mais provável sair?

Memorial do convento e Frei Luis de Sousa, segundo a minha professora :)
 
Boa tarde.

Vou fazer Exame Nacional de Português este ano e estou a ponderar comprar um livro de apoio ao estudo. Já utilizei livros de preparação para exames da Porto Editora mas também me aconselharam os da Raiz Editora. Alguém que conheça o conteúdo de ambos me consegue dizer qual é que acha mais completo/mais organizado?

Obrigada!

Bruna,

Se já tens o manual de apoio da Porto Editora, não te aconselho a comprar outro. Opta antes pelos livrinhos de resumo de capa preta e amarela, estes sim valem a pena. São ótimos resumos e têm apenas o essencial a saber. Mesmo que tenhas lido as obras (e a ideia é essa), vale a pena - agora que estamos tão em cima do exame - estudar por esses resumos.

Já agora, partilho isto contigo e com todos os outros membros, a gramática vale apenas 2,5 valores na totalidade do exame. Não sei por que chamam a parte da gramática se metade do Grupo II é de escolha múltipla sobre a interpretação de um texto (quase sempre crónica de jornal ou revista) e a metade da metade é escolha múltipla sobre conteúdos gramaticais que se respondem com o bom senso e atenção (tipo atos ilocutórios ou antecedente). Em verdade - e esta sim é a realidade do exame nacional - a gramática a saber obrigatoriamente corresponde a 1 valor da totalidade do exame: por norma, cinco pontos para uma questão de funções sintáticas e outros cinco para uma oração subordinada; estas duas têm que saber; o resto são pormenores.

Insisto: o exame nacional assenta na interpretação do excerto ou poema e na qualidade da exposição escrita. Por um valor não adianta matarem-se com a gramática, a não ser quem queira tirar 16 para cima, que aí todos os pontos contam
 
Boas.
Estou aqui a treinar expressão escrita e estou a remoer-me por dentro para começar este texto.
Tenho que falar sobre a tolerância na maioria dos estados democráticos e que esta leva o mundo a questionar os valores adotados por estes (estados). Alguém me pode dar uma ajudinha, estou à nora!
Obrigada :)
 
Boas.
Estou aqui a treinar expressão escrita e estou a remoer-me por dentro para começar este texto.
Tenho que falar sobre a tolerância na maioria dos estados democráticos e que esta leva o mundo a questionar os valores adotados por estes (estados). Alguém me pode dar uma ajudinha, estou à nora!
Obrigada :)

Olá, Sofs
Presumo que já tenhas respondido mas deixo a mesma a dica, que servirá para outros textos. Então, numa situação dessas, deves começar por defenir o tema, explicando em três ou quatro linhas o que é (para ti) a tolerância. Depois, para o desenvolvimento, deves formular dois argumentos, por exemplo, um a explicar que importância tem e até que ponto a tolerância é crucial num Estado democrático, seguindo-se um exemplo (pode ser país ou situação, como a liberdade religiosa); outro argumento poderia ser formado a partir da ideia ou juízo que outros países não democráticos possam fazer dos democráticos tolerantes. Para concluir, basta apresentares uma conclusão com as conclusões que se poderiam retirar dos argumentos apresentados no desenvolvimentos.
 
Olá, Sofs
Presumo que já tenhas respondido mas deixo a mesma a dica, que servirá para outros textos. Então, numa situação dessas, deves começar por defenir o tema, explicando em três ou quatro linhas o que é (para ti) a tolerância. Depois, para o desenvolvimento, deves formular dois argumentos, por exemplo, um a explicar que importância tem e até que ponto a tolerância é crucial num Estado democrático, seguindo-se um exemplo (pode ser país ou situação, como a liberdade religiosa); outro argumento poderia ser formado a partir da ideia ou juízo que outros países não democráticos possam fazer dos democráticos tolerantes. Para concluir, basta apresentares uma conclusão com as conclusões que se poderiam retirar dos argumentos apresentados no desenvolvimentos.
Muito obrigada!
 
Por acaso não mas também gostava de saber
--- Post atualizado ---
Ninguém tem os exames de português todos num documento sem páginas em branco nem cabeçalhos?

Eu acho que em termos de figuras de estilo o exame varia muito... pode calhar qualquer uma delas, mas claro, sempre com destaque para as mais "conhecidas" (antiteses, metáforas, perguntas rétoricas, hiperboles, perifrases, sinestesias...etc).
Mas no exame eles raramente perguntam por uma determinada figura de estilo, costumam sim, pedir para se indicar o valor que determinada figura de estilo tem de acordo com o texto. ;)
 
Estão a ser aqui partilhadas algumas informações erradas.
Nuno Núdice faz parte do programa (contos de autores do século XX).
"A Capital" nunca saiu.
Não está em lado nenhum que a prosa queirosiana ("Os Maias" e "Cidade e as Serras") não pode sair. Até acho provável que saia este ano.
A matéria de 11°/10° também está à pouco tempo no Exame. Até ao ano passado ainda não tinha saído Camões Lírico ou Contos do séc. XX.
Quem sabe se este ano não saíem Os Maias.
--- Post atualizado ---
Estão a ser aqui partilhadas algumas informações erradas.
Nuno Núdice faz parte do programa (contos de autores do século XX).
"A Capital" nunca saiu.
Não está em lado nenhum que a prosa queirosiana ("Os Maias" e "Cidade e as Serras") não pode sair. Até acho provável que saia este ano.
A matéria de 11°/10° também está à pouco tempo no Exame. Até ao ano passado ainda não te
 
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Bem, vou começar agora a estudar para este exame (e o de História A) como externo. Acham que ainda vou a tempo? Em que devo incidir particularmente? :D

Grato!
 
Alguém sabe algum sítio com exercícios de gramática já com o novo acordo e com um nível de dificuldade equivalente aos exames nacionais?
 
Olá pessoal,
Sempre fui horrível nas composições do testes, e tendo em conta que muito provavelmente sairá um texto argumentativo para redigir no exame, alguém me podia umas dicas?
 
Olá pessoal,
Sempre fui horrível nas composições do testes, e tendo em conta que muito provavelmente sairá um texto argumentativo para redigir no exame, alguém me podia umas dicas?

Olá,
Por norma pedem um texto argumentativo, sim :D
Redigir textos intuitivamente sem poder informar-me sobre o tema também nunca foi o meu forte.:p Para o exame,é importante que conheças o modelo pedido(texto argumentativo com dois argumentos ilustrados cada um com pelo menos um exemplo significativo). Uma boa dica é veres como se redige um texto de acordo com esse modelo (por exemplo na nossa pagina "Apontamentos" encontras este recurso: Caderno de Apoio ao Exame Nacional , na ultima página (32) encontras um texto redigido de acordo com aquilo que é pedido no exame.
Normalmente pedem que dês a tua opinião sobre determinado assunto,expondo dois argumentos para fundamentar essa opinião e que dês dois exemplos que a comprovem. É muito importante que estrutures o teu texto ( Introdução, desenvolvimento e conclusão) e que escrevas com correcção, sem erros ortográficos, de sintaxe ... etc.
;)
 
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