Alunos que passaram a pandemia em confinamento mantêm fracas competências sociais
Um estudo do EDULOG, da Fundação Belmiro de Azevedo, sobre o impacto da covid-19 no ensino superior no ano...
EDULOG
Ensino profissional ainda se associa a baixo desempenho e contextos familiares mais desfavorecidos
As conclusões constam do estudo “Como valorizar o Ensino Secundário Profissional? Dilemas, Desafios e Oportunidades”, divulgado hoje pela...
Um terço dos docentes que ensinam professores não tem formação no ramo educacional
Um terço dos docentes responsáveis pela Formação Inicial de Professores não tem formação no ramo educacional e muitos...
Estudo: abandono escolar no superior e risco de desemprego é maior entre alunos mais desfavorecidos
Cada vez mais estudantes de origens socioeconómicas desfavorecidas frequentam o ensino superior em Portugal, mas mantêm-se as desigualdades no...
EDUTALKS – “Que perceções têm os portugueses sobre o valor da educação?”
“Que perceções têm os portugueses sobre o valor da educação?” é o mote para a Primeira Edição do...
41% confessa que trabalho não exigia tanto estudo no superior
Mais de 40% dos portugueses que estudaram numa universidade ou num politécnico dizem que as qualificações que têm...
Conferência o impacto da Educação na Sociedade
A Fundação Belmiro de Azevedo apresenta no dia 13 de abril, no Convento do Beato, em Lisboa, o...